德医相融工作坊举办第十四期课程思政专项活动

11月10日下午，我校“德医相融工作坊系列活动——课程思政专项第十四期”在迎泽校区公共卫生学院三层会议室顺利举办。本期活动由我校环境卫生学课程负责人张志红和细菌学检验课程负责人杨秀娟分享交流，活动采用线下展示交流、线上同步直播的形式，教务部、马克思主义学院、公共卫生学院核心课程负责人及专任教师参加线下活动，线上620余人观摩同步直播。

张志红以《“美丽中国 健康中国”——环境卫生学课程思政教学设计》为题，从课程概述、思政设计、教学实施和教学成效四方面分享了环境卫生学课程思政的建设过程及实施情况。课程以“树生态文明理念，助美丽中国实现”为思政教育理念，围绕知识、能力、素质三位一体的培养目标，通过在理论课案例教学、综合设计性实验改革以及第二课堂等引入思政元素，不仅帮助学生深刻理解和应用环境卫生学知识和理论，树立辩证思维和提高分析、解决实际问题的能力，而且着重从家国情怀、职业精神、环保意识等角度阐述了环境卫生学的丰富思政点，培养学生树立长期的生态文明理念和形成高水平的健康素养，为美丽中国和健康中国的实现贡献力量。

杨秀娟以《“细致融通，卫佑健康”——细菌学检验课程思政教学设计》为题，从课程概述、思政设计、教学实施和教学成效四方面分享了细菌学检验课程思政的建设过程及实施情况。课程以“健康卫士”为贯穿思政教育的内核，围绕“细致融通，卫佑健康”的知识、能力、素质三位一体的培养目标，通过“一轴两线三维”多元立体化混合教学模式，采用案例教学、小组讨论、思维导图等多种形式的教学活动，显隐结合，深度融合思政元素，旨在帮助学生理解、掌握细菌学检验的基本知识和技能。同时，经由“健康卫士”的价值引领，重在培养学生严谨的态度、职业荣誉感和社会责任感，建立卫检思维，厚植良好的职业素养。

董海涛和郑洁分别进行点评，充分肯定了两门课程所凝练的独特思政教育理念，开展了基于理念的整体教学设计，教学效果好。同时针对如何丰富过程性评价的内容和方式，提出了建议。与会教师积极思考，踊跃发言，纷纷表示通过活动的参与，进一步了明辨了育知和育德的关系，为如何上好每一堂课提供了现实遵循。本学期所推行的德医相融工作坊进院系活动，在公共卫生学院共开展了八期课程思政专项活动，整体围绕职业卫生与职业医学、卫生统计学、环境卫生学等14门公共卫生与预防医学主干课程，凝炼了课程思政特色、形成了专业育人文化、展现了教师教学风采。

（图文/刘楠，郑洁，张志红，杨秀娟）